光华教学论坛第24、26、27期:“课例研究”专题培训

时间:2021-04-12    教师教学发展中心     阅读:

各教学单位:

为推动新财经教育教学改革,促进基层教学组织发展,提升教师的教学改革与教学研究能力,教师教学发展中心拟在本学期开展课例研究系列专题培训。现将培训安排通知如下:

一、培训内容:

课例研究是一种聚焦课堂教学有效性的“教学学术”研究方法。它将教学实践与教学研究相结合,通过研究改进教学、提升教师专业发展。本培训将带来:课例研究的基本流程、开展课例研究的系统方法、如何借助课例研究的过程改进教学。

二、培训对象与参培方式:

本次培训对象为全体一线教师,请各教学单位选派至少2教师代表参培。培训名额有限,先报先得。请各位参培教师在4月18日前点击链接(https://www.wjx.cn/vj/YwM7QyN.aspx)提交报名信息。

三、培训安排

第一场

主题:走近课例研究、大学教学设计的有效模式

时间:4月23日(周五)14:00

参会平台:腾讯会议(ID:726 912 143)

培训专家:魏戈(首都师范大学)

主办单位:教师教学发展中心、金融学院、体育学院

第二场

主题:如何做师生访谈、如何做课堂观察

时间:5月21日(周五)14:00

参会平台:腾讯会议(ID:726 912 143)

培训专家:魏戈(首都师范大学)

主办单位:教师教学发展中心、会计学院

第三场

主题:如何做教学反思、课例研究报告的撰写与发表

时间:6月18日(周五)14:00

参会平台:腾讯会议(ID:726 912 143)

培训专家:魏戈(首都师范大学)

主办单位:教师教学发展中心、统计学院

四、培训专家简介

魏戈,北京大学教育学博士,首都师范大学教育学部教授,儿童与教师教育研究中心主任。主要从事教师教育、课程与教学研究。公开发表中英文期刊论文50余篇,出版学术著作《教师实践性知识的生成》《聚焦五星教学》《家校共育指导手册》等多部。现任美国教育研究协会(AERA)教师教育组评审专家,芬兰赫尔辛基大学兼职研究员,泰国北清迈大学外聘教授。